Ensi syksystä lähtien myös yläkoululaiset saavat sanallisen arvion, perinteisten numeroiden sijasta. Numerot säilyvät todistuksissa päättöluokalla.

Numeroarvostelusta ei silti voida kokonaan luopua, vaan sitä tarvitaan perusopetusluokan päättötodistuksessa eli käytännössä yhdeksännellä luokalla. Siellä numerot perustuvat opetussuunnitelmassa mainittuihin tavoitteisiin ja niiden kriteereihin.

– Jos arviointi pysyy vanhakantaisena, niin se vetää väkisin myös opetusta ja opiskelua takaisin vanhaan, tuttuun kaavaan, arvioinnin asiantuntija, englannin lehtori Pirjo Pollari sanoo.

Pollarin mielestä käsillä oleva arvioinnin muutos ei edes ole raju: jo aikaisemmat opetussuunnitelmat ovat painottaneet, että arvioinnin tehtävä on kehittää ja edesauttaa oppimista – ei vain todeta sitä.