Peruskoulun opettajien digiosaaminen vaihtelee suuresti eri kunnissa. Noin puolet opettajista kokee omat valmiutensa kohtalaisiksi tai heikoiksi. Tilannetta yritetään parantaa kouluttamalla osa opettajista vertaistukihenkilöiksi.
Noin puolet opettajista kokee omat digivalmiutensa vain kohtalaisiksi tai jopa heikoiksi, kun digitaalisuuteen nojaavaa uutta opetussuunnitelmaa otetaan käyttöön.
Opetusministeriö kertoo, että jokainen suomalainen peruskoulu saa tutoropettajan tukemaan uutta pedagogiikkaa ja edistämään opetuksen digitalisaatiota. Opettajien mielestä parasta pedagogista täydennyskoulutusta pystyvät antamaan vertaiset eli toiset opettajat.
Kunnat ovat saamassa valtion budjetista kolmen vuoden aikana 50 miljoonaa euroa opettajien osaamisen kohentamiseen.
