Yle pyysi lukijoiltaan hyviä tai huonoja kokemuksia musiikista ja sen opetuksesta. Vastauksia tuli parisataa kappaletta. 

Musiikkikasvatuksen väitöskirjatutkija Minja Koskela analysoi anonyymit vastaukset Ylen pyynnöstä. Hän tunnisti vastauksista kuusi kategoriaa: epäreilu laulukoe ja arviointi, opettajan auktoriteettiasema, sosiaalinen asema, musikaalisuus, häirintä sekä positiiviset kokemukset.

Yksi kokemuksista nousi yli muiden: laulukoe. Se ei yllätä Koskelaa.

– Laulaminen on niin hirveän henkilökohtaista. Sen arvioiminen voi tuntua minuuden arvioimiselta, Koskela pohtii.

Lukijoiden muistot laulukokeista ajoittuivat Ylen kyselyssä pääsääntöisesti 1960–80-luvuille, mutta toisinaan sellaisia järjestetään vieläkin.