Itä-Suomen kouluissa tehtyjen tutkimuksen perusteella positiivinen palaute saa oppilaat käyttäytymään sääntöjen mukaan.
Peruskouluissa halutaan kiinnittää entistä enemmän huomiota positiivisen palautteen antamiseen oppilaille. Yhdysvalloissa ja Norjassa testattua ProKoulu-mallia kokeiltiin Suomessa vuonna 2013. Menetelmää testattiin ensin 60 itäsuomalaisessa koulussa tehdyllä kolmivuotisella tutkimuksella.
– Periaatteet perustuvat vahvaan näyttöön toimivista keinoista tukea lasten toivottavaa käyttäytymistä kuten opetukseen keskittymistä, Jyväskylän yliopiston professori ja tutkimusryhmän johtaja Hannu Savolainen kertoo.