Professorin mukaan uteliaisuus johtaa usein kiinnostuksen kasvamiseen ja sitä kautta oppimiseen, mutta kaikilla oppipolku ei ole yhtä selkeä. Harva meistä on jaksanut kiinnostua jokaisesta aineesta koulunpenkillä. Kuinka oppimisen kannalta tärkeän uteliaisuuden voisi herättää?

Yhdessä oppiminen ja vuorovaikutus opiskelussa ovat hyviä keinoja lisätä uteliaisuutta koulussa. Kuten myös opetettavan asian sitominen ajankohtaisiin ilmiöihin. Uteliaisuutta vaaditaan myös aineen opettajalta, vuodesta toiseen.

– Jos opettajaa oikeasti kiinnostaa se asia mitä hän opettaa, osaa hän esittää sen tunnilla todennäköisesti paremmin, sanoo Helsingin luonnontiedelukiossa opiskeleva Oona Taskinen.

Taskinen korostaa myös onnistumisen kokemuksen merkitystä oppitunnilla.

– Siinä vaiheessa se uteliaisuus kasvaa ja sitten haluaa myös oppia lisää.